👨💻Переход на дистанционку в системе высшего образования привел к разобщению молодежных сообществ, которые образуются в университетах
Такое мнение высказала директор Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, доктор экономических наук Татьяна Клячко.
Одной из важных функций вузов является активное развитие общественных и личностных коммуникаций. Это период, когда молодежь самоопределяется в значительно большей степени, чем в старших классах школы.
💬— Когда мы перешли на дистант, то, с одной стороны, получили, может быть, интенсификацию общения молодежи в соцсетях. Но не получили, с другой стороны, интенсификации ее общения по поводу получения знаний, накопления каких-то социальных навыков. Между тем очное обучение в вузе ценно прежде всего тем, что мы бы называли «атмосферой личного взаимодействия», — отмечает Татьяна Клячко.
О дистанте в системе высшего образования и о том, почему переход педагогов из офлайна в онлайн можно сравнить с переходом театральных актеров в кино, Татьяна Клячко рассуждает в своей колонке: https://www.ranepa.ru/sobytiya/novosti/ekspert-rankhigs-tatyana-klyachko-v-distante-sotsialnye-funktsii-vysshego-obrazovaniya-poteryalis-ko/
#эксперт_ранхигс #образование #высшаяшкола #дистант #онлайн
